.
Профессионализм специалистов является одной из составляющих успеха помощи людям с нарушенным слухом.
Взаимодействие с сурдологами, лор-врачами, сурдопедагогами - важнейшее направление нашей деятельности.
Это позволяет быть «на острие» проблем и своевременно предлагать специалистам необходимые решения.
Бауманский университет: инклюзивное образование для слабослышащих

Бауманский университет: инклюзивное образование для слабослышащих

Чем наполнена тишина? Людям с нормальной функцией слуха все-таки трудно ответить на этот вопрос. Может, поэтому красивые молодые люди, встречающиеся на просторах Бауманки и обращающие на себя внимание характерными жестами, кажутся другими, отличными, живущими в каком-то своем мире. Потому что их трудно понять. Каков этот мир? В нем нет гула автомобилей, скрежета металла, сквернословия, дурных слов. Их тишина свободна от этого! А в обмен на отсутствие звуков им дано лучше ощущать то, что на фоне разнообразного шума услышать невозможно. Недаром же Бетховен был человеком «глухим»... Глухим ли?

Далекий 1934 год. Первые пятилетки, индустриализация, подразумевающая укрепление обороноспособности страны. В Совет народных комиссаров приходит письмо от группы молодых инвалидов с просьбой о зачислении в вуз. Реакция на обращение оказалась положительной и скорой — в том же году в Московском механико-машиностроительном институте создается специальная группа для студентов с ограниченными возможностями по слуху. Так МГТУ им. Н. Э. Баумана стал первым учебным заведением, где глухие и слабослышащие граждане нашей страны начали успешно обучаться инженерному делу.

Конечно же, за прошедшие десятилетия требования к представителям инженерной профессии значительно выросли. Сегодня для специалиста, работающего в технической сфере, как никогда важны коммуникативные навыки, умение активно реализовывать себя в выбранной области, владение искусством достижения целей, порой взаимоисключающих друг друга.

Но и образовательные технологии заметно продвинулись вперед. Один из главных принципов Головного учебно-методического центра — не делать разницы между своими и остальными студентами. К своим учащимся тут относятся как к абсолютно здоровым людям. И весь образовательный процесс строится таким образом, чтобы через пять-семь лет выпускники могли сразу влиться в трудовую среду и чтобы в их жизни не было барьеров, мешающих общению с окружающими.

За три года обучения в ГУИМЦ студенты получают базовую подготовку, а уже далее — знания по специальности в обычных группах, где они наравне с другими слушают лекции, посещают семинары. Сегодня для глухих и слабослышащих молодых людей учеба в МГТУ им. Н. Э. Баумана — это не только уникальная возможность получить образование в одном из лучших технических вузов мира. Вся система образования здесь ориентирована на создание оптимальных условий для овладения профессией.

Специализированный аудиторный комплекс ГУИМЦ — один из лучших в Бауманском университете. Все практические занятия проходят с использованием FM-систем. «Они обеспечивают естественное и комфортное восприятие звука, — объясняет Вячеслав Крикун, — такую речь слышат все, ведь вопреки расхожему мнению абсолютно глухих людей не бывает». Каждый учащийся здесь имеет слуховые протезы, специалисты Центра ведут непрерывный мониторинг состояния его слуховой функции и учат пользоваться реабилитационной техникой.

В ходе учебного процесса студентам оказывается индивидуальная поддержка. Они получают пакет специальных и реабилитационных услуг, предусмотренный городскими комплексными программами. Им выплачивается социальная стипендия, предоставляются различные льготы и компенсации, в том числе возмещаются затраты на проезд до места жительства и отдыха. При возникновении проблем с учебными заданиями на помощь приходят тьюторы, среди которых есть и старшекурсники.

Но основное — это, конечно, результат. По словам преподавателей Центра, они спокойны за будущее своих студентов, ведь это классные специалисты. И самое главное, востребованные на рынке труда.

Бауманский университет

С 1997 года и по настоящее время в МГТУ им. Н. Э. Баумана выпущено 228 инженеров, 36 бакалавров, 8 магистров — инвалидов по слуху.

Отзывы выпускников ГУИМЦ

Люди с проблемами слуха — не глухие, как многие себе это представляют. Способность слышать и понимать мир — понятие, которое не укладывается в рамки физических возможностей.

П. Васильева, инженер Центра управления полетами

(г. Королев, Московской области), выпускница 2012 года

Инклюзивное образованиеПривет всем учащимся! Я, Алексей Барановский, гордо заявляю, что учился в МГТУ им. Н. Э. Баумана. Это было самое счастливое время. Иногда случались неудачи, но в моем сердце остались хорошие воспоминания.

Когда я поступал, меня очень тепло встретила кафедра ГУИМЦ. Она закрепила во мне веру, что я смогу окончить Университет и получить хорошую работу. На кафедре было много людей — сотрудники, ребята младшего и старшего курса. Всегда ощущалась поддержка и царили хорошие и веселые отношения. Помимо основных предметов, были еще и интересные специальные дисциплины — психология, обучение чтению по губам, работа с голосом. Не могу забыть, как здорово было играть на сцене, — мы с ребятами делали много постановок на праздники. У нас на кафедре был очень хорошо оборудованный класс с белой доской и проектором. Учеников в нем занималось мало, и преподаватели могли уделять больше внимания каждому студенту. Еще был компьютерный класс — там мы работали с прикладными программами, например AutoCAD, делали уроки, учились программированию, распечатывали документы или просто лазили по Интернету. Мне очень нравилась информатика, интересные задачи по программированию. Затем я перешел на кафедру ИУ8. Появились новые друзья, с которыми мы окончили Бауманский университет. Теперь я программист с большим опытом и меня очень ценят на работе. Я уверен, что обучение в этом удивительном мире оставит большой след в вашей душе.

Что мне дало обучение в МГТУ им. Н. Э. Баумана?

Университет научил думать, анализировать и делать все это быстро, ориентируясь в сложившейся ситуации; в сжатые сроки выполнять огромный объем работы, сконцентрировав на этом все свои силы; находить самые короткие пути решения задач и оптимизировать затраты. Подарил общение с высококлассными преподавателями и интересными людьми. Благодаря активной общественной жизни укрепились лидерские и раскрылись коммуникативные качества, которые способствуют быстрому и легкому вхождению в коллектив. А самое, пожалуй, главное, что дал мне Бауманский университет, — много друзей. Все перечисленное помогает в личной, общественной жизни и в продвижении по карьерной лестнице. Бауманка — хорошая школа жизни, как ни крути. На этом можно поставить точку.

Алексей Барановский

ВКонтакт Facebook Одноклассники Twitter Яндекс Livejournal Liveinternet Mail.Ru



<-Назад в раздел




Аудиологическое оборудование. аудиометры
Юбилей Компании - 20 лет!

Контактная информация

141195 , г. Фрязино, МО
Заводской проезд, д.3а

+7 (495) 792-02-10