Это двухмониторная система. Специалист взаимодействует с программой за своим компьютером, а ребенку задания и игры демонстрируются на зеркальном экране. Интерактивность зеркала заключается еще и в том, что ребенок взаимодействует с объектами на экране при помощи специальных цветных шариков-перчаток.
Тип устройства: | Обучающие / Развивающие / Интерактивное оборудование |
Способ применения: | Для помещения |
Зона применения: | Кабинет дефектолога / Кабинет логопеда |
Тип учреждений: | Специальные учреждения |
Вид обучения: | Дефектология / Логопедия |
Ребенок становится активным участником занятия, управляя программой через движение, дополнительно развивая не только артикуляционную, но общую моторику и координацию. Возможности программы позволяют совмещать речь с движением, дополнительно развивая ориентацию в пространстве, координацию и мышление.