Система общения при помощи обмена карточками (The Picture Exchange
Communication System; сокращенно - PECS) была разработана Лори А. Фрост и
Энди Бонди для быстрого обучения детей с аутизмом и сопутствующими
нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому
общению.
Теоретическая основа системы сочетает в себе принципы прикладного анализа поведения, представления о нормальном языковом и речевом развитии, а также методические разработки в области дополнительной и альтернативной коммуникации.
В книге представлены подробные инструкции по применению системы общения
при помощи обмена карточками. Руководство начинается с описания принципа
пирамиды в обучении, на основе которого разработаны все занятия PECS.
Описание каждого из шести этапов обучения целенаправленному общению
включает обоснование, шаги обучения, ответы на часто задаваемые вопросы,
полезные советы и образцы таблиц для записи данных. Авторы подробно
останавливаются на том, как можно внедрить программу в повседневную
жизнь учащегося в любой обстановке. В обширном приложении помещены
диагностические листы и таблицы для учета данных, оценки подкреплений и
планирования общения, которые удобно копировать и использовать в работе.
Приведенные данные носят информационный характер. Функции и характеристики не ограничиваются перечисленными.
Производитель оставляет за собой право вносить изменения без дополнительного уведомления.