Книга поможет учителю-логопеду организовывать и проводить диагностические мероприятия, а также планировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста.
I часть содержит основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта.
Во II части пособия представлена программа по преодолению пяти форм дисграфии.
В III части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии.
Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа, учителям начальных классов, преподавателям русского языка, студентам и родителям.
Приведенные данные носят информационный характер. Функции и характеристики не ограничиваются перечисленными.
Производитель оставляет за собой право вносить изменения без дополнительного уведомления.