Набор для развития мелкой моторики
Набор разработан для использования в реабилитационной и коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Подбор игровых элементов направлен на стимуляцию межполушарного взаимодействия, что способствует гармонизации когнитивных и моторных функций.

Характеристики

Артикул: 97416
Производитель: Россия
Тип устройства: Обучающие / Развивающие
Тип нарушений: Аутизм / Психологические проблемы / Нарушения опорно-двигательных функций
Тип учреждений: Детский сад / Квартира / Центр реабилитации / Школа
Другие функции: Для детей
Цена по запросу
Заказать
Поделиться:

Как купить?

Отдел образования

+7(495) 660-01-17,
+7(495) 660-25-51

io@ia-group.ru

Каждый компонент набора оказывает целенаправленное воздействие на развитие мелкой моторики, при этом эргономичные формы и продуманная цветовая гамма обеспечивают высокий уровень визуального восприятия и поддерживают устойчивую мотивацию ребенка в процессе занятий. Набор соответствует современным требованиям инклюзивного образования и может применяться в рамках нейрокоррекционных, дефектологических и реабилитационных программ.

Ключевые терапевтические и развивающие эффекты

  • Формирование навыков точного контроля движений кисти и пальцев.
  • Развитие мышечной памяти и логико-пространственного мышления.
  • Активизация когнитивных процессов: память, внимание, аналитические способности.
  • Сенсорная интеграция и стимуляция периферической нервной системы.
  • Улучшение микроциркуляции крови в дистальных отделах конечностей.
  • Седативное и массажное воздействие, способствующее снижению гипертонуса.

Набор предоставляет широкие возможности для индивидуальной и групповой работы с детьми с ОВЗ. Ниже приведены примеры занятий с игрушками для различных нозологий (РАС, ДЦП, ЗПР, СДВГ, нарушения слуха/зрения).

Головоломка «Магия квадрата»

Цели: логика, цветовосприятие, тактильная чувствительность.
Примеры заданий:

  • При ЗПР: сначала собираем квадраты одного цвета, затем — комбинированные. Усложнение: собрать без опоры на цвет, только по форме.
  • Для неговорящих детей: составление квадрата + указание на цвет/форму жестом или PECS-карточкой.

«Весёлая горка»

Цели: координация «глаз-рука», причинно-следственные связи.
Примеры заданий:

  • Для слабослышащих: акцент на визуальное отслеживание движения шарика + вибрация при скатывании.
  • При аутизме: социальная игра — по очереди катать шарики, сопровождая действием («Твой ход!»).

Игра-шнуровка

Цели: двуручная координация, последовательность действий.
Примеры заданий:

  • Для детей с синкинезиями: шнуровка одной рукой, вторая прижата к телу (чтобы избежать лишних движений).
  • Моторная алалия: проговаривание каждого действия («Вдеваю», «Тяну», «Завязываю»).

Комплектация

  • Погремушка-лабиринт «Шум дождя» — 1 шт.
  • Сортер «Стаканчики» — 1 шт.
  • Сортер «Геометрия» — 1 шт.
  • Пружинка-радуга — 1 шт.
  • Трещотка — 1 шт
  • Кастаньеты — 1 шт.
  • Игра-головоломка — 1 шт.
  • Тренажер-насадка для постановки письма — 3 шт.
  • Игра «Весёлая горка» — 1 шт.
  • Игра «Сложи квадрат» — 2 шт.
  • Игра-шнуровка — 2 шт.
  • Игра «Лягушка-попрыгушка» — 5 шт.
  • Игровой набор «Волшебные звёзды» — 1шт.
  • Кольцо с шипами — 3 шт.
  • Ладошки с шипами — 3 пары
  • Пазл «Дерево» — 1 шт.
  • Пазл «Завтрак» — 1 шт.
  • Развивающий набор «Мячики для пальчиков» — 1 шт.
  • Развивающий набор «Ёжки для пальчиков» — 1 шт.
  • Развивающий набор «Нейрозарядка» — 1 шт.
  • Развивающий набор «Умные мячики» — 1 шт.
  • Развивающий набор «Колечки на пальчики» — 1 шт.
  • Набор развивающих линеек — 1 шт.
  • Набор трафаретов «Звуковые дорожки» — 1 шт.
  • Пособие «Театр-сказка» — 2 шт.
  • Мялка-скользун — 1 шт.
  • Игра «Весёлая рыбалка» — 1 шт.
  • Конструктор «Геоборд» — 1 шт.

* Комплектация набора может меняться.

Приведенные данные носят информационный характер. Функции и характеристики не ограничиваются перечисленными. Производитель оставляет за собой право вносить изменения без дополнительного уведомления.
Похожие товары: