| Артикул: | 22406 |
| Тип устройства: | Программное обеспечение |
| Тип нарушений: | Аутизм / Нарушение речи / Психологические проблемы |
| Зона применения: | Кабинеты / Рабочие места для инвалидов |
| Тип учреждений: | Квартира / Специальные учреждения / Школа |
| Вид обучения: | Дефектология / Инклюзивное / Коррекционное / Логопедия / Психология |
Педагог показывает ребенку иллюстрацию и проигрывает с ней заданную историю. Например, занятие на развитие пространственных представлений и меры измерения расстояния для ребенка
В процессе занятия вы предлагаете ребенку поиграть в «поездку на дачу» и задаете вопросы по иллюстрации: где стоит мама? Где относительно нее стоит дочка? Где лежат игрушки? И т.д.
Каждый поворот сюжета подробно прописан в инструкции: формулировки вопросов, описания жестов, материалы и их использование.
Каждый ход ребенка вызывает отклик на картинке. К примеру, игрушки попадают в мамину сумку. Т.е. ребенок видит, как его ответы на ваши вопросы влияют на развитие истории. Это мотивирует детей участвовать в диалоге.