Президент Центра социокультурной реабилитации глухих и слабослышащих детей
Руководитель направления слухоречевого развития сети Центров хорошего слуха «Радуга звуков»
Венгер А. А., Выгодская Г. Л., Леонгард Э. И. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения.
Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г., Иванова Е. А. Я не хочу молчать
Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г., Иванова Е. А. Нормализация условий воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. Что важно знать родителям, воспитателям и учителям при обучении и воспитании детей с нарушением слуха (Методическое пособие)
Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье.
Автор статей в журнале ВОГ «В едином строю», журнале Группы компаний «Исток-Аудио» «Радуга звуков».
МЕСТО РЕЧЕВОГО СЛУХА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ ПО СЛУХУ (Леонгард Э.И. Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана. 2016. № 7. С. 392-402.)
НАРУШЕНИЕ ЗАКОНОВ СТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ПРОЦЕССЕ (РЕ)АБИЛИТАЦИИ - ГЛАВНЫЙ ФАКТОР ВОЗНИКНОВЕНИЯ «ТРЕТИЧНЫХ ДЕФЕКТОВ» (РАССТРОЙСТВ ПОВЕДЕНИЯ)
ЛЕОНГАРД Э.И. Сборник Центральные механизмы речи. Сборник материалов X Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции им. проф. Н.Н. Трауготт. Под общей редакцией Е.И. Гальпериной. Санкт-Петербург, 2022. С. 86
Постоянный спикер всероссийских и международных конференций и симпозиумом, посвященных вопросам дефектологии, слухоречевой реабилитации детей и взрослых с нарушением слуха, сурдопомощи, инклюзивному образованию.
Встреча оказалась очень полезной. Главное, что я вынесла из нее – это смысл! Все, что произносит ребенок, должно быть им осмысленно.
Это очень полезный формат общения как для родителей, так и для педагогов. Живое общение ничто не сможет заменить.
Я очень хочу попробовать работу с текстом с моими учениками. Мне очень понравилась эта идея.
Отдельно хочу поблагодарить за возможность присутствовать на данном мероприятии. Это очень интересный формат общения. Большое спасибо за приглашение!
Для меня встреча была очень познавательна.
Личное общение с таким специалистом – это очень здорово. А для родителей детей с проблемами слуха – просто бесценно. Полученную на встрече новую информацию по определению слышимости отдельных звуков, по-моему, неплохо бы использовать сурдоакустикам. Остальная информация больше для разъяснения родителям особенностей работы с их детьми. Нам, специалистам по настройке слуховых аппаратов, этот материал полезно знать и учитывать при общении с родителями
Я не первый раз оказываюсь на встрече с Эмилией Ивановной и, тем не менее, каждый раз получаю новую информацию.
Считаю, встречаться очень полезно, ведь темы могут быть разными.
Для меня была очень актуальна тема подготовки Насти к школе, разбор текстов. Сама я постоянно слушаю, как проходят занятия Насти с сурдопедагогом Ириной Львовной и стараюсь заниматься с внучкой в том же ключе
Встреча с Эмилией Ивановной Леонгард оказалась очень информативной и познавательной.
Во время семинара у слушателей была возможность задавать вопросы и взаимодействовать с лектором в процессе беседы, что, несомненно, положительно отражалось на восприятии информации.
Для меня особенно интересны были приемы, направленные на развитие внимания и воображения, которые хотелось бы применять в своей работе
Хочу выразить огромную благодарность за организацию встречи и за возможность познакомиться с Эмилией Ивановной. Встреча была очень познавательной и полезной. Было много информации, о которой я раньше не знала. Эмилия Ивановна рассказала о приемах, которые помогают развивать речевой слух у ребёнка.
Мой сын учится во 2-м классе массовой школы. Для меня очень важно было узнать о методах, которые применяются при работе с текстами. После встречи в формате беседы с Эмилией Ивановной для меня стало открытием, что информация, которую доводим до ребенка, должна быть из разных областей – математика, русский язык, окружающий мир.
Встречи в данном формате очень полезны для нас, родителей. Ещё раз выражаю благодарность Эмилии Ивановне и нашему сурдопедагогу Ирине Львовне. Спасибо вам большое за то, что не остаётесь равнодушными к нам и нашим детям!