Семинар превзошел все мои ожидания!

В ходе обучения я получила ценные теоретические знания, включая основы методики Э.И. Леонгард, структуру слухоречевых занятий, методы работы с текстом, картинкой, демонстрацией; получила сведения о комплексе медико-технических мероприятий и психолого-педагогической помощи. Особенно важно то, что мы, участники семинара, не только слушали теорию, но и активно применяли полученные знания в ходе практических занятий. Каждый день поражал меня новой информацией, но открытием стало упражнение с пирамидкой, предложенное Эмилией Ивановной. На первый взгляд, пирамидка – простое дидактическое пособие, однако оно включает в себя три задачи – работа с цветом, с формой и со счётом. Я поняла, что мне, как студенту, необходимо формировать у себя умение «играть» и правильно формулировать вопросы. Мне посчастливилось получить место Набережночелнинской школе №88, где реализуется методика Э.И.Леонгард, и я надеюсь, буду успешно использовать полученные на семинаре знания, использовать методические рекомендации, изучать научную литературу.