Для того чтобы помочь человеку выразить свои мысли, желания, потребности и чувства, наладить полноценный диалог с окружающими людьми, в АДК используются различные методы и средства, в том числе коммуникационные панели с изображениями, рисунки, устройства для генерации речи (SGD), физические объекты, жесты и «письмо» пальцами.
АДК называют вспомогательной коммуникацией в том случае, если она применяется как дополнение к имеющимся, но ограниченным речевым средствам, и альтернативой, когда она используется вместо речи. АДК может быть временной, например, если пациент находится в отделении интенсивной терапии, или постоянной, если есть потребность использовать АДК на протяжении всей жизни.
Кому необходимы средства АДК
Пользователями средств АДК в первую очередь являются люди, не умеющие доступным для других языком выражать свои мысли, и имеющие серьезные ограничения в коммуникации. Их можно разделить на две большие категории: с врожденными и с приобретенными ограничениями.
Врожденные ограничения:
- расстройство аутистического спектра (РАС);
- детский церебральный паралич (ДЦП);
- нарушения развития, в том числе умственные;
- апраксия развития речи;
- генетические нарушения.
Люди с врожденными ограничениями могут изучать язык, используя стратегии АДК. Для них это не только реальный способ общения, но и инструмент, помогающий развивать собственную грамотность, способствующий расширению словарного запаса и более точному описанию выражаемых эмоций.
Приобретенные ограничения:
- нарушения мозгового кровообращения;
- травмы головного мозга;
- нейродегенеративные заболевания (например, боковой амиотрофический склероз [БАС], надъядерный паралич, первично прогрессирующая афазия и апраксия);
- инвалидность после хирургического вмешательства (например, после глоссэктомии, ларингэктомии);
- временные ограничения (например, интубация) у пациентов в отделениях интенсивной терапии.
Потребности в инструментах АДК у этой категории пользователей различаются и со временем могут изменяться. Это зависит от уровня сохранности речи и умственной активности до получения травмы, а также от длительности заболевания и тяжести его течения.