Тематические форумы «Педагоги России: инновации в образовании» проходят несколько раз в год в разных регионах страны. В рамках очных форумов традиционно проводятся выставки передовых технологических решений российских производителей. Компания «Исток-Аудио» часто принимает участие в этих мероприятиях. В сентябре 2023 года наши представители побывали в Ижевске и Тюмени.
12 сентября Студенческий центр «Интеграл» ИжГТУ имени М. Т. Калашникова собрал педагогов Удмуртии. Деловая программа регионального форума была поделена на два блока – для представителей дошкольного образования и представителей общего образования. Руководитель региональных проектов отдела инклюзивного образования ГК «Исток-Аудио» Наталья Бибикова привезла в Ижевск оборудование для развития инклюзивного образования и формирования доступной среды в детских садах и школах. Внимание педагогов привлекли наши адаптированные игрушки для детей с ОВЗ, а также оборудование, предназначенное для кабинетов дефектологов, психологов и логопедов. Представителей школ и колледжей особенно заинтересовали образовательная система для изучения математики Нумикон, звуковое расписание, радиокласс «Сонет 2.0», дисплеи Брайля.
21 сентября очный этап Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» проходил в Тюмени на базе Тюменского государственного университета. Здесь также работа велась по двум направлениям – для педагогов дошкольного образования и для педагогов общего образования. Многие образовательные учреждения Тюмени уже знакомы с оборудованием «Исток-Аудио», предназначенным для создания доступной среды и развития инклюзивного образования. Тем не менее, стенд нашей компании пользовался популярностью участников форума. Наш представитель Наталья Бибикова продемонстрировала инновационное образовательное оборудование, рассказала о появившихся новинках и ответила на все возникающие вопросы.
Тема инклюзии остается актуальной для всех ступеней образовательных учреждений. Поэтому профессиональные консультации наших сотрудников по материально-техническому оснащению, которые они дают на таких выездных мероприятиях, являются хорошим подспорьем в вопросах формирования как архитектурной доступности, так и доступности образовательного процесса и коррекционной работы с учащимися с ОВЗ.
