Современная система образования, наличие огромного выбора технических средств реабилитации и вспомогательных адаптационных устройств позволяют детям с нарушенным слухом обучаться вместе со слышащими учениками в общеобразовательных классах. Такой инклюзивный подход, с одной стороны, создает равные для всех возможности, а с другой — может стать одним из факторов для недостаточно хорошей успеваемости слабослышащих учеников. Причина кроется в особом подходе при предъявлении нового учебного материала во время урока. На какие нюансы нужно обращать внимание и каким образом это влияет на успеваемость — читайте в нашем материале.
Можете представить прибор, который одновременно выполняет функции аудиометра, тимпанометра и регистратора ОАЭ, и его диагностические возможности расширяются после покупки программного кода? При этом его габариты и вес меньше ноутбука. На первый взгляд такое предложение относится к разряду научной фантастики. Но это не так.
Компания «Образовательные системы» совместно с партнерами продолжает развивать образовательные проекты в области слухопротезирования, сурдологии, оториноларингологии и неврологии. Курсы профессиональной переподготовки, мастер-классы и программы повышения квалификации помогают врачам и специалистам знакомиться с современными подходами к диагностике, лечению и реабилитации пациентов, а также обмениваться профессиональным опытом с коллегами и ведущими экспертами отрасли.
