Нарушение слуховой функции

Это стационарное оборудование, создающее электромагнитное поле, так называемую индукционную петлю, по периметру помещения. Слабослышащий ученик со слуховым аппаратом, включенным в режиме «Т», слышит четкий, чистый голос преподавателя. Система резко снижает помехи от эха и шума, улучшает восприятие звуков.

В радиоклассе установлено оборудование, которое передает звук при помощи радиоволн. Это позволяет ученику свободно ходить по помещению. Аудиокласс использует для работы звукопередающего оборудования инфракрасный или проводной канал. Качество звука будет лучше, но такие системы ограничивают пользователей в свободе перемещения.

Это устройство для индивидуальной коррекционной работы или программное обеспечение, которое можно установить на компьютер. Оно позволяет ученику тренироваться в различении звуков, восприятии и воспроизведении речи через интерактивные упражнения с визуальной обратной связью.

Основу рабочего места составит персональный прибор – FM- или цифровой радиоприемник, подключенный к слуховому аппарату ученика. Дополнительно используются настольные индукционные петли и визуальные дублирующие устройства: мониторы, планшеты, предназначенные для отображения визуальной информации.