Детское слухопротезирование. Статьи

/
Главная
/
Инфоцентр
/
Статьи
/
Детское слухопротезирование

Двустороннее взаимодействие способствует развитию мозга ребенка

Двустороннее взаимодействие способствует развитию мозга ребенка

Когда родители и воспитатели отвечают на попытки младенца общаться, в мозге ребенка формируются и укрепляются нейронные связи, поддерживающие развитие коммуникационных и социальных навыков. По мере взросления беседы, выстроенные по принципу диалога, продолжают формирование мозга и становятся основой для крепких взаимоотношений детей и взрослых.

Роль слуха в жизни человека

Роль слуха в жизни человека

Может ли человек с нарушениями слуха быть успешным? Как родители могут помочь своему слабослышащему или глухому ребенку развиваться наравне со сверстниками, быть включенным в жизнь общества, иметь друзей, учиться в обычных школах и вузах? Какими правами обладают люди с инвалидностью по слуху в нашей стране? На эти и многие другие вопросы отвечает эксперт по ассистивным слуховым технологиям, куратор проекта «Team KI;SA» Елена Юрьевна Никитина.

«Мерсибо Звук» – открытая дверь в мир звуков!

«Мерсибо Звук» – открытая дверь в мир звуков!

Программно-дидактический комплекс «Мерсибо ЗВУК» совершил настоящую революцию в слухоречевой реабилитации детей и подростков с нарушениями слуха. Впервые в нем объединились профессиональные знания специалистов Центра развития слуха и речи «Тоша&Со» (г. Фрязино, Московская область) и технические наработки экспертов российской компании «Мерсибо». Это дало возможность создать универсальный интерактивный инструмент для проведения занятий по развитию слухового восприятия, формированию произносительной стороны речи и словарного запаса в целом. В простой и доступной форме игры дети знакомятся с тем, какими бывают звуки, учатся различать их и правильно произносить. Все игры и упражнения озвучены профессиональными артистами и имеют оригинальное музыкальное сопровождение, они скорее напоминают увлекательные мультфильмы, чем скучные книжные пособия. Установить «Мерсибо ЗВУК» на стационарный компьютер, ноутбук или планшет так же просто, как и любое другое приложение.

Уши – это двери в мозг

Уши – это двери в мозг

Из предлагаемой вашему вниманию статьи специалисты по детскому слухопротезированию смогут получить научные знания о нейропластичности и слуховой депривации и использовать эту информацию во время консультаций, рассказывая о тугоухости и тех преимуществах, которые может дать слухопротезирование. Это весьма ценная информация для семей, выбравших возможность слышать и говорить в качестве цели для своих детей.

Рациональное использование направленных микрофонов при протезировании детей

Рациональное использование направленных микрофонов при протезировании детей

В 2009 году в Германии был внедрен всеобщий слуховой скрининг новорожденных. С тех пор количество детей, которым подобрали и настроили слуховые аппараты в самом раннем возрасте, постоянно растет. Уже давно ни для кого не секрет, что аппараты не просто облегчают малышам развитие речи и доступ к ней. Они помогают ребенку получить первый опыт произнесения слов и формировать свой собственный словарный запас. Однако подрастающие дети практически каждый день попадают в различные акустические ситуации. В связи с этим возникают вопросы: какие направленные характеристики должны быть в слуховых аппаратах, чтобы они приносили максимум пользы? Существует ли связь между настройками аппарата и возрастом ребенка?

Осторожно, дети. Об особенностях детского слухопротезирования

Осторожно, дети. Об особенностях детского слухопротезирования

При обнаружении потери слуха у ребенка его необходимо протезировать как можно раньше, а при врожденной потере слуха – в первые шесть месяцев. Только при таком условии сенсорные нервные пути и нервные центры смогут развиваться. Решающее значение в этом процессе имеет первый год жизни ребенка, в течение которого и созревают слуховые функции, играющие колоссальную роль при изучении речи и развитии центральных процессов слуховой обработки. В предлагаемой вашему вниманию статье эксперты журнала «Spektrum Hören» – сурдоакутистики Карстен Пассил и Александра Гойен – подробно рассказывают обо всех этапах диагностики слуха малышей.

Итоги многолетнего исследования показателей слабослышащих детей методом длительного мониторинга (LOCHI)

Итоги многолетнего исследования показателей слабослышащих детей методом длительного мониторинга (LOCHI)

Предлагаем вашему вниманию результаты многолетнего исследования показателей слабослышащих детей методом длительного мониторинга (LOCHI), которое проводила Национальная акустическая лаборатория (NAL) Австралии. Впервые они были обнародованы на конгрессе Американской академии акустики в 2016 году, автор доклада – старший научный работник NAL Тереза Чин.

Односторонняя тугоухость у детей: последствия и предлагаемые решения. Часть 2

Односторонняя тугоухость у детей: последствия и предлагаемые решения. Часть 2

Мы продолжаем разговор о влиянии односторонней тугоухости у детей на их слухоречевое развитие. В этой части статьи будут более подробно представлены технические устройства, разработанные специалистами компании Phonak, которые можно использовать для некорригируемой ОСТ. Одним из них является контралатеральное перенаправление сигнала, или сокращенно CROS.

Односторонняя тугоухость у детей: последствия и предлагаемые решения. Часть 1

Односторонняя тугоухость у детей: последствия и предлагаемые решения. Часть 1

Сегодня мы поговорим об односторонней тугоухости (ОСТ) у детей и ее последствиях. Для нормального функционирования ребенку недостаточно слышать одним ухом. Современные решения Phonak, такие как Sky V, CROS II и Roger Focus, помогают детям с односторонней тугоухостью стать успешными членами общества.

Особенности слухопротезирования детей разных возрастов

Особенности слухопротезирования детей разных возрастов

Слухопротезирование детей – тема, всегда требующая особого внимания. Весной 2017 года датская компания GN Hearing (ранее – GN ReSound), представляющая на российском рынке бренд ReSound, зарегистрировала семейство детских слуховых аппаратов ReSound Up Smart. Это способствовало тому, что возможности протезирования детей любого возраста и их успешного развития возросли в разы. В данной статье мы раскроем основные нюансы и потребности при выборе и применении слуховых аппаратов детьми разных возрастных групп и посмотрим, как можно удовлетворить эти потребности при помощи новых слуховых аппаратов Up Smart.

Подростки и новые технологии. Использование и неиспользование дистанционных микрофонов по данным опроса учащихся

Подростки и новые технологии. Использование и неиспользование дистанционных микрофонов по данным опроса учащихся

Эффективность использования дистанционных микрофонов детьми в условиях класса давно доказана. Однако наблюдается неуклонное снижение использования этих систем в старших классах. Для изучения причин использования и неиспользования этой технологии мы провели опрос 83 учащихся в возрасте от 13 до 18 лет. Согласно полученным данным, учащиеся, продолжавшие пользоваться системами дистанционных микрофонов (ДМ), осознают их преимущества в условиях класса и обладают выраженными навыками отстаивания своей позиции. Дети, не пользующиеся ДМ, напротив, в меньшей степени ощущают преимущества этой технологии, недовольны внешним видом и стесняются передавать микрофон педагогу. Результаты подчеркивают возможность более широкого использования дистанционных микрофонов подростками за счет повышения эффективности и улучшения дизайна, в частности, в области большей неприметности устройств и простоты обращения с ними.

Особенности слухопротезирования маленьких детей

Особенности слухопротезирования маленьких детей

Настройка слуховых аппаратов для детей – очень сложная задача, решение которой зависит от возраста ребенка. Для младенцев процесс настройки в основном опирается на результаты объективных методов измерений: регистрации КСВП, регистрации отоакустической эмиссии, а также измерений импеданса. По мере взросления ребенка в качестве основы для настройки все чаще используются субъективные методы: например, аудиометрия с визуальным подкреплением с шести месяцев (относительный возраст развития) и речевая аудиометрия с двух с половиной лет. Профессор Университета Алена (Германия) Аннетта Лимбергер рассказывает об особых требованиях к слухопротезированию маленьких детей, начиная с младенчества.

Звук как часть когнитивного развития

Звук как часть когнитивного развития

Дети изучают мир постоянно, со дня своего рождения и даже в утробе матери. Большую часть информации они получают с помощью своих чувств. Когнитивное развитие происходит за счет возможности сенсорной системы предоставлять ребенку полезную информацию, позволяющую развиваться дальше. Для развития и организации мышления мозгу требуется постоянный стимул. При потере слуха количество и качество информации, которую получает когнитивная система в различных ситуациях слушания, будет снижено. И проблема заключается в ограничении знаний, так необходимых когнитивной системе для развития. Компания Oticon ставит своей основной целью разработку алгоритмов обработки звука и проектирование слуховых аппаратов, которые сделают передаваемый звук надежным источником информации для развития ребенка. Мы хотим быть уверены, что звук, который услышит ребенок, обеспечит когнитивной системе правильное развитие и даст ребенку возможность развиваться.

Верификация слышимости при протезировании детей. Часть 2

Верификация слышимости при протезировании детей. Часть 2

Ранее мы начали публиковать материал специалиста компании Auritec (Гамбург) Моники Бауман. Первая его часть была посвящена обзору существующей измерительной техники. Во второй части г-жа Бауман более подробно остановилась на особенностях измерения слуха у детей и на моментах, которые требуют пристального внимания специалистов.

Взросление организма и нарушение слуха. Советы специалистов

Взросление организма и нарушение слуха. Советы специалистов

Измененный гормональный фон, появление проблем с кожей, резкие колебания самооценки, частые перепады настроения – вот наиболее частые признаки, связанные с половым созреванием. Взросление ребенка – это всегда нелегкое испытание как для самих детей, так и для их родителей. Снижение слуха является дополнительным отрицательным фактором в это непростое для подростка время. Какие особые трудности могут встретиться в пубертатный период и как облегчить его прохождение для всех участников процесса, рассказывает главный редактор журнала Spektrum Hören Аня Фациус.

Наилучшая настройка слуховых аппаратов для детей. Часть 1

Наилучшая настройка слуховых аппаратов для детей. Часть 1

Верификация слышимости сигнала и воздействия многочисленных адаптивных функций обработки сигнала в слуховых аппаратах проводится с помощью технических измерений. Она играет главную роль в протезировании младенцев, если по итогам прохождения слухового скрининга новорожденных у них была выявлена потеря слуха. Нельзя забывать, что протезирование слуховыми аппаратами должно открывать ребенку максимальные возможности для естественного развития слуха и речи. Этой оптимальной настройки можно добиться лишь в том случае, если соответствующая измерительная техника применяется грамотно и профессионально. В предлагаемой статье специалист компании Auritec (Гамбург) Моника Бауман расскажет о существующих методах верификации.

10 советов о том, как помочь слабослышащим детям

10 советов о том, как помочь слабослышащим детям

В 2008 году Д-р Джейн Мейделл - аудиолог, логопед и аудиовербальный терапевт с более чем 40-летним опытом работы в слуховой отрасли - поделилась своим опытом в области детской аудиологической практики. Она сформулировала «10 советов для специалистов о том, как помочь слабослышащим детям».

Семье со слабослышащим ребенком необходимо профессиональное сопровождение

Семье со слабослышащим ребенком необходимо профессиональное сопровождение

По статистике в Германии на каждую тысячу новорожденных приходятся 2-3 ребенка со средней и сильной степенью потери слуха. С 2009 года в Германии проходит повсеместное внедрение аудиологического скрининга новорожденных. Это позволило государственной системе ранней поддержки перестроиться на новые стандарты работы. Теперь благодаря ранней диагностике слуха дети могут быть спротезированы слуховыми аппаратами или кохлеарными имплантами уже в первые шесть месяцев жизни. О плюсах такого подхода и о мерах, предпринимаемых государством для поддержки семей со слабослышащими детьми, читайте в предлагаемом вашему вниманию материале.

Дети и беспроводные звукоусиливающие системы

Дети и беспроводные звукоусиливающие системы

Для того чтобы дети и подростки могли хорошо слышать и понимать речь взрослых, одного протезирования слуховыми аппаратами недостаточно. Увы, но и самые продвинутые аппараты не способны в достаточной степени выделять важный акустический сигнал, отсекая при этом окружающий шум. Какие существуют технические средства для решения этой проблемы? Об этом нам рассказывает слухопротезист и детский аудиолог из немецкого Детского центра в Эслингене Йохен Хайнц.

Создание «правильных» слуховых аппаратов для активных детей, подростков и молодежи

Создание «правильных» слуховых аппаратов для активных детей, подростков и молодежи

За последние 20 лет значительный объем финансовых средств был затрачен на выявление заболеваний органов слуха у новорожденных детей. Причины глухоты или снижения слуха у детей раннего возраста хорошо изучены специалистами. Однако когда речь заходит об исследованиях о потере слуха и выборе слуховых аппаратов для детей старшего возраста – подростков и молодежи, найти достоверные результаты оказывается чрезвычайно сложно.

© 2000-2021 ООО "Исток Аудио Трейдинг" - все права защищены. Настоящий сайт является сетевым изданием, зарегистрированным в качестве средства массовой информации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), свидетельство о регистрации № ФС 77-64110. 16+

Политика конфиденциальности